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博客园作业4--数组
阅读量:6246 次
发布时间:2019-06-22

本文共 615 字,大约阅读时间需要 2 分钟。

1.本章学习总结

1.1思维导图

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1.2代码量及代码量截图

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1.2.1本章学习体会

本章学习的是数组,数组是可以储存数据的一个工具,它有一维数组,二维数组,字符数组三种数组,数组具有表达简洁,可读性好,便于使用循环结构的特点,

三种数组的定义方式和输入输出方式都有不同地方,各有各的特点,在C语言中数组有着重要的地位,学好数组,方便我们解决生活中的一些关于数组数据的问题
数组可以用分装函数和循环来编写,即是一个新的概念也是可以运用循环和函数解决问题的新载体。总之,学习和掌握数组是很有必要的。

1.2.2代码积累

2.PTA总分

2.1题目及排名截图

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1477754-20181208184016059-1150006553.png

3.PTA实验作业

3.1PTA题目1

3.1.1算法分析

1477754-20181207214030821-1510482952.png

1477754-20181207214045188-1589363645.png

3.1.2代码截图

1477754-20181207213331307-700164891.png

1477754-20181207213352753-1616600541.png

3.1.2提交列表及说明

1477754-20181207214309138-745924647.png

说明:对于段错我开始编写时越界了,所以导致段错误。

3.2PTA题目3

3.3.1算法分析

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3.3.2代码截图

1477754-20181207214555205-598992479.png

3.3.3PTA提交列表及说明

1477754-20181207214938427-1097643349.png

部分错误:没注意题目要求最后一个数组输出不能带空格的,疏忽了这一点,导致最终不能得满分

4.代码互评

4.1代码截图

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4.2二者的不

代码用循环不同,while循环我觉得更好一些,引文这样不用确定循环次数而可以用break退出循环

posted on
2018-12-08 19:00 阅读(
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转载于:https://www.cnblogs.com/mr3woman/p/10085346.html

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